L’attività didattica che trovate qui proposta in forma di scheda può essere uno strumento utile per iniziare un percorso di riflessione sui Diritti dei bambini. Può essere adattata per un utilizzo con gli alunni del primo e secondo ciclo della scuola primaria. Il consiglio è di lavorarci dopo aver letto insieme, ad alta voce, l’albo a cui è ispirata: L’alleanza dei bambini, di Pija Lindenbaum.
Scheda didattica. La città a misura dei bambini e delle bambine
Riflettere sui Diritti significa anche chiedersi a quali Doveri siamo chiamati, e soprattutto come metteremmo in pratica il nostro ideale di libertà, uguaglianza, giustizia e scelta, nel luogo in cui viviamo. Possiamo partire da ciò che loro vorrebbero, dalla città ideale che progetterebbero, per arrivare poi, con un percorso che va dal particolare al generale, a quali siano le giuste caratteristiche di una città e di una società che funziona. Bambini e bambine così scopriranno strada facendo, mettendo le mani in pasta, ciò che davvero è necessario per il loro benessere e per l’equilibrio di una città vivibile, sostenibile, partecipata: il rispetto dei diritti di ciascuno, in un equilibrio in cui tutti insieme, attraverso un’alleanza, possano costruire un mondo senza differenze.
FILE DELLA SCHEDA DIDATTICA IN FORMATO STAMPABILE
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